কেমলমাত্র শিশু শিক্ষায় মনোবিদ্যা চর্চার মাধ্যমেই দেশের মানুষের মনোভাবের পরিবর্তন সম্ভব।
জাতির পরিবর্তনে ও উন্নয়নে শিশুদের মনোভাব ও নৈতিক শিক্ষায় শিক্ষিত করার কাজ করা। শিক্ষা মানে আচরণে ইতিবাচক পরিবর্তন, মানবিক পরিবর্তন ও আধ্যাত্মিকতার উন্নয়ন। শিশু-মনোভাব, যা সঠিকভাবে পরিচালিত হলে দেশের ভবিষ্যৎ শতভাগ ভাল হওয়ার সম্ভাবনা থাকে। 
মনোবিজ্ঞান বা মনস্তত্ত্ববিদ্যা হল , মানসিক প্রক্রিয়া ও আচরণ সম্পর্কিত বিদ্যা ও অধ্যয়ন। এটি বিজ্ঞানের একটি তাত্ত্বিক ও ফলিত শাখা যাতে মানসিক কর্মপ্রক্রিয়া ও আচরণসমূহ নিয়ে বৈজ্ঞানিক অনুসন্ধান করা হয়। বিভিন্ন বিজ্ঞানী মনোবিজ্ঞানকে "মানুষ এবং প্রানী আচরণের বিজ্ঞান" হিসেবে সংজ্ঞায়িত করেছেন।
মনোবিজ্ঞান মানবীয় আচরণের বিজ্ঞান
জে. বি. ওয়াটসন বলেছেন, যে বিজ্ঞান মানুষের আচরণ সম্পর্কে আলোচনা করে তা মনোবিজ্ঞান। আচরণ বলতে আমরা উদ্দীপকের উপস্থিতিতে মানুষের প্রতিক্রিয়াকে বুঝে থাকি।
প্রাত্যাহিক জীবনে আমরা হাসি, কাঁদি, ভয় পাই আর এর সবই হচ্ছে আচরণের উদাহরণ। এগুলি কোন উদ্দীপকের কারণেই ঘটে থাকে।
মানুষের আচরণ তার মন, চেতনা ও মানসিক প্রক্রিয়ারই বহিঃপ্রকাশ। এ সংজ্ঞাটি বিজ্ঞানসম্মত এবং গ্রহণযোগ্য। কারণ আচরণ পরীক্ষা-নিরীক্ষার মাধ্যমে দেখা যায়। তবে মনোবিজ্ঞানের আওতায় যাবতীয় প্রাণীর আচরণ সম্পর্কে আলোচনা করা হয় বলে এখানে শুধু মানুষের আচরণ সম্পর্কে উল্লেখ করায় সংজ্ঞাটি সীমিত হয়ে পড়েছে।
মনোবৈজ্ঞানিকরা নিম্নলিখিত বয়স গোষ্ঠীগুলি সনাক্ত করা সুবিধাজনক বলে মনে করেছেন।
- জীবাণু : গর্ভধারণের পর প্রথম 2 সপ্তাহ
- ভ্রূণ: গর্ভধারণের 2 থেকে 6 সপ্তাহ পর
- ভ্রূণ : গর্ভধারণের 6 সপ্তাহ পর জন্ম পর্যন্ত।
- নবজাতক: জন্মের পর প্রথম 2 সপ্তাহ
- শিশু: জীবনের প্রথম 2 বছর
- প্রাক-স্কুল শিশু: জীবনের 2 থেকে 6 বছর।
- ইন্টারমিডিয়েট স্কুল শিশু: 9 থেকে 12 বছর বয়সী।
- জুনিয়র হাই স্কুল শিশু: 12 থেকে 15 বছর বয়সী
শিশু মনোবিজ্ঞান কিভাবে কাজ করে?
- একটি শিশুর বিকাশের পরিবর্তন এবং পর্যায়গুলি
- শিশুর বিকাশের উপর পরিবেশের প্রভাব।
- পরিপক্কতা এবং বংশগত প্রভাব
- তার/তার সমাজের সাথে একটি শিশুর মিথস্ক্রিয়া
কাক এবং কাকের মতে, "শিশু মনোবিজ্ঞান হল একজন ব্যক্তির বৈজ্ঞানিক অধ্যয়ন যা তার প্রসবপূর্ব থেকে তার বয়ঃসন্ধিকালের বিকাশের প্রাথমিক পর্যায়ের মাধ্যমে"। এইভাবে প্রথম 12 থেকে 14 বছরের মানুষের আচরণ অধ্যয়ন করা এবং বোঝা শিশু মনোবিজ্ঞানের প্রধান বিষয়।
- শিশু মনোবিজ্ঞানের একটি অধ্যয়ন বিভিন্ন পরিবেশের পরিস্থিতিতে শিশুদের আচরণ এবং মনস্তাত্ত্বিক বৃদ্ধি সম্পর্কে তথ্যের একটি সমৃদ্ধ পটভূমি প্রদান করে।
- এটি একটি শিশুর বিকাশের অবস্থা উপলব্ধি করার জন্য মনস্তাত্ত্বিক স্কেল সম্পর্কে তথ্য প্রদান করে।
- তুলনামূলক উদ্দেশ্যে আচরণ এবং বৃদ্ধির নির্দিষ্ট নিয়ম প্রদান করে।
- শিক্ষা, অনুপ্রেরণা, পরিপক্কতা এবং সামাজিকীকরণ বা যুক্তি ইত্যাদির মতো মৌলিক মনস্তাত্ত্বিক প্রক্রিয়াগুলি বোঝার ব্যবস্থা করে।
- বিকাশের সাধারণ নীতিগুলির জ্ঞান সরবরাহ করে যা শিশু যত্ন এবং প্রশিক্ষণে সমালোচনামূলকভাবে নতুন অনুসন্ধান এবং "ফোড" মূল্যায়ন করতে পারে।
- প্রাপ্তবয়স্ক, শিশু এবং পরিবেশের সাথে খাপ খাইয়ে নিতে অসুবিধার সম্মুখীন হওয়া শিশুদের মনস্তাত্ত্বিক বৃদ্ধির দিকনির্দেশনার জন্য এটি ব্যবহারিক পরামর্শ প্রদান করেছে।
- শিশু মনোবিজ্ঞান কৈশোর এবং প্রাপ্তবয়স্কদের আচরণ সম্পর্কে আরও ভাল বোঝার যা শৈশবের অভিজ্ঞতার জ্ঞান আমাদের পরিণত ব্যক্তির ব্যক্তিত্ব এবং আচরণের ভবিষ্যদ্বাণী করতে বা বুঝতে সাহায্য করে।
- সাইকো অ্যানালাইসিস ক্রিমিনোলজি এবং সাইকো অ্যানালিটিক মেডিসিনের নীতিগুলি শৈশব অভিজ্ঞতার গুরুত্বের উপর জোর দেয়।
- শিশু মনোবিজ্ঞান আমাদের শিশুর জন্মপূর্ব জীবন সম্পর্কে আরও বুঝতে সাহায্য করে।
- শিশুর মানসিক প্রতিবন্ধকতা বা শিশুর কোনো অস্বাভাবিকতা শিশু মনোবিজ্ঞান ইত্যাদির জ্ঞানের সাহায্যে সহজেই পরীক্ষা করা যায়।
প্রধান পার্থক্য হল
- শিশু বিষয়বস্তু বা পণ্যের উপর বেশি মনোনিবেশ করে কিন্তু বিকাশের মনোবিজ্ঞান প্রক্রিয়াটির উপর বেশি মনোযোগ দেয়। উদাহরণ বক্তৃতা - শিশু মনোবিজ্ঞান শব্দভান্ডার এবং উন্নয়ন অধ্যয়ন
- উন্নয়ন মনোবিজ্ঞান শিশু বিকাশের চেয়ে পরিবেশ এবং পরীক্ষা-নিরীক্ষার উপর বেশি জোর দেয়
- শিশু মনোবিজ্ঞানের শুধুমাত্র একটি প্রধান উদ্দেশ্য আছে।
আচরণের বিভিন্ন ক্ষেত্র উন্নয়ন করতে মনোবিজ্ঞানের ৬টি উদ্দেশ্য রয়েছে
- চেহারা, আচরণ, আগ্রহ, লক্ষ্যের পরিবর্তন এক সময় থেকে অন্য সময়ে।
- এই পরিবর্তনগুলি কখন ঘটে তা খুঁজে বের করার জন্য
- কোন পরিস্থিতিতে এইগুলি ঘটে তা খুঁজে বের করার জন্য।
- এই পরিবর্তনগুলি কীভাবে আচরণকে প্রভাবিত করে তা খুঁজে বের করতে।
- পরিবর্তন ভবিষ্যদ্বাণী করা যেতে পারে কিনা তা খুঁজে বের করতে.
- এই পরিবর্তনগুলি অনন্য বা সাধারণ কিনা। শিশু মনোবিজ্ঞান প্রাক-স্কুল এবং স্কুল বয়সের উপর মনোযোগ দেয়। উন্নয়নমূলক মনোবিজ্ঞান গর্ভধারণ থেকে পুর্বুসেন্সে কেন্দ্রীভূত।
